Pendidikan dan komputer daring

Kami sekarang menggunakan komputer dalam masyarakat kami yang memungkinkan kami melakukan banyak hal. Namun di masyarakat saat ini, anak-anak menjalani pendidikan mereka sendiri menggunakan komputer. Sekarang ada sekolah cyber di mana seorang anak tidak lagi bersekolah, tetapi para siswa berada di rumah di depan komputer mereka. Haruskah itu bagaimana para siswa belajar dan dididik?

Kami, orang Amerika, mendidik anak-anak kami dengan menempatkan mereka selama bertahun-tahun bersekolah. Seorang anak disarankan untuk menjalani 13 tahun sekolah. Setelah lulus dari sekolah menengah, sangat dianjurkan untuk pergi ke perguruan tinggi untuk menjadi lebih terdidik di bidang-bidang tertentu. Namun demikian, ada ribuan sekolah di seluruh Amerika. Oleh karena itu, siswa di sekolah yang berbeda akan belajar hal yang berbeda. Kami mendapatkan pengetahuan kami melalui banyak sumber selama tahun-tahun pembelajaran ini. Guru, siswa lain, komputer, dan banyak lagi cara kami mencapai pendidikan kami. Komputer memiliki tambahan dinamis untuk pendidikan dan dapat dianggap sebagai sekolah itu sendiri. Komputer telah meningkatkan pengetahuan kami sejak kami memperkenalkan mereka ke dalam komunitas kami dan mulai menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari. Itu sebabnya kami sekarang banyak menggunakan mereka di sekolah.

Komputer di sekolah digunakan untuk banyak hal. Komputer memungkinkan siswa untuk berbagi pembelajaran dengan orang lain. Komputer dapat sangat meningkatkan proses penulisan siswa. Hal ini memungkinkan mereka untuk dengan mudah mengubah banyak hal, memotong hal-hal dari tulisan dan memindahkannya ke tempat yang berbeda, menambahkan gambar dan banyak atribut lainnya untuk ditulis. Komputer harus dibandingkan dengan ensiklopedia, perpustakaan, surat kabar, televisi dan alat informasi lain yang digunakan di kelas. Namun, pengetahuan komputer tidak menggantikan keterampilan disiplin apa pun. Mantra komputer, bagaimanapun, jauh lebih besar daripada kemampuan kebanyakan orang. Ini memiliki kamus built-in yang tidak seperti manusia biasa. Siswa harus belajar melakukan penelitian di internet, tetapi mereka juga harus belajar untuk belajar buku. Siswa juga harus belajar menggunakan pemeriksaan ejaan, tetapi mereka juga perlu belajar untuk memperbaiki dan memperbaiki pekerjaan mereka tanpa pemeriksa gram berbasis komputer. Siswa harus dapat menggunakan internet untuk penelitian, tetapi juga harus tahu cara meneliti buku, ensiklopedi, kamus, dan banyak lagi.

Banyak anak dan orang tua mereka memilih bentuk sekolah yang berbeda daripada pergi ke sekolah secara fisik. Sekolah online telah menjadi cara penting bagi anak-anak untuk belajar tanpa pergi ke sekolah umum atau swasta. Banyak siswa sekarang belajar melalui sekolah online di mana guru dan siswa dapat mengirimkan pekerjaan mereka melalui internet. Guru mengirim tugas sekolah melalui CD ke siswa mereka, dan siswa melakukan pekerjaan di komputer sendiri. Ketika pekerjaan selesai, siswa mengirim kembali pekerjaan ke guru mereka melalui komputer. Ini akan membuat belajar dan mengajar lebih praktis bagi siswa dan guru. Juga, biarkan siswa melakukan banyak hal dengan waktu mereka, yang dapat meningkatkan pengalaman dan pengetahuan mereka.

Namun, ada banyak kerugian dari jenis pembelajaran ini. Jika ada yang salah dengan komputer, seperti kegagalan apa pun, itu akan sangat menunda belajar. Program komputer yang akan dipelajari siswa sangat sering. Masalah lain adalah bahwa siswa umumnya meninggalkan dirinya sendiri untuk mempelajari materi. Ini bisa sangat sulit bagi seorang siswa, terutama jika materi yang mereka pelajari sangat sulit bagi mereka dan itu adalah konsep yang sulit. Motivasi diri adalah sesuatu yang penting ketika datang ke sekolah online. Siswa harus melacak semua tugas sekolah mereka ketika mereka dapat dengan mudah terganggu dan tidak perlu dipaksa untuk melakukan pekerjaan mereka. Jika mereka tidak mengatasinya, mereka akan membiarkan mereka kembali bekerja dan akan dua kali lebih sulit untuk berhenti. Ini semua adalah rintangan untuk memiliki pendidikan berdasarkan komputer.

Masyarakat menginginkan komputer untuk melakukan apa yang terbaik yang mereka lakukan saat mengajar siswa untuk melakukan tugas penting tanpa bantuan komputer. Seorang guru yang sangat baik dapat melakukannya dengan baik dengan papan tulis dan kapur dan bukan penggunaan penuh teknologi. Pendidikan dan pengetahuan dapat berasal dari berbagai tempat, orang dan benda. Meskipun ini merupakan kemajuan yang bagus dengan komputer, mereka tidak diperlukan di masyarakat kita untuk mendapatkan pendidikan.



Source by Mathew Simond